廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院(附設(shè)中職班)

廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校為“廣東省示范性高等職業(yè)院校”“廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校”“廣東省依法治校示范校”“廣東省安全文明校園”“廣東省綠色學(xué)校”。2022年9月，學(xué)校成為廣東省省域高水平高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)單位。

辦學(xué)歷史悠久

廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于2001年12月，前身是廣東省人民政府1978年舉辦的廣東外國語師范學(xué)校和1983年舉辦的廣東藝術(shù)師范學(xué)校。2001年5月，經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，在廣東外國語師范學(xué)校的基礎(chǔ)上成立廣東外語職業(yè)學(xué)院。2001年12月，廣東藝術(shù)師范學(xué)校并入廣東外語職業(yè)學(xué)院，更名為廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。2021年7月，廣東省民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣東省對外貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣東省貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校三所中等職業(yè)學(xué)校通過省屬職業(yè)院校集團(tuán)辦學(xué)并入學(xué)校。

辦學(xué)特色鮮明

學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為黨育人、為國育才。學(xué)校秉承“學(xué)貫中西、德藝雙馨”的校訓(xùn)，推行“崇學(xué)、重教、躬行、愛生”的教風(fēng)和“勤學(xué)、高雅、自律、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持“善知善行、尚德尚藝、開放合作、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，確立“教師教育出精品、職業(yè)教育辦特色”的辦學(xué)思路，發(fā)揮教師教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢，立足廣東、服務(wù)粵港澳大灣區(qū)、面向全國，為教育、文化藝術(shù)、商務(wù)服務(wù)等領(lǐng)域培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，建設(shè)外語藝術(shù)特色鮮明的高水平高等職業(yè)院校。

辦學(xué)條件優(yōu)越

學(xué)校坐落廣州市，地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美，是廣州地區(qū)“花園式單位”。學(xué)校現(xiàn)有五山、燕嶺、海珠、龍洞、天平架和花都六個(gè)校區(qū)，校園總面積648.41畝，校舍建筑面積36.31萬平方米；資產(chǎn)總額15.42億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)2.49億元，圖書館藏書184萬冊（含紙質(zhì)圖書及電子圖書）。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)，擁有一批實(shí)力較強(qiáng)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。于2017年被教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心認(rèn)定為“國育華漁VR”世界實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目入選學(xué)校。建成3個(gè)中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地、11個(gè)省級實(shí)訓(xùn)基地，1個(gè)省級產(chǎn)業(yè)學(xué)院，1個(gè)省級公共實(shí)訓(xùn)中心；擁有9個(gè)省級大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)項(xiàng)目，248個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，專業(yè)實(shí)訓(xùn)室341間，專業(yè)實(shí)訓(xùn)工位數(shù)達(dá)15852個(gè)。2021年12月，學(xué)校入選工信部“校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實(shí)踐基地”全國首批立項(xiàng)建設(shè)單位。

師資力量雄厚

學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。目前學(xué)校共有1138名教職工，其中專任教師803人。專任教師中，高級職稱219人，占比27.3%；具有碩士及以上學(xué)位教師數(shù)513人，占比63.9%。學(xué)校以教學(xué)能力大賽為抓手，著力打造高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師團(tuán)隊(duì)，教師積極投身教學(xué)改革，踴躍參加省級和國家級教學(xué)能力大賽，屢獲佳績。近5年，有94個(gè)教師團(tuán)隊(duì)獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)7項(xiàng)、省級獎(jiǎng)項(xiàng)87項(xiàng)，參與教師264人次。其中國家級一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級一等獎(jiǎng)29項(xiàng)。

學(xué)校擁有一支師德高尚、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、教育觀念新、教學(xué)水平高、實(shí)踐能力強(qiáng)的“雙師型”教師隊(duì)伍。有省勞模創(chuàng)新工作室、廣東省中小學(xué)教師培訓(xùn)專家工作室，廣東省職業(yè)教育“雙師型”高職、中職名教師工作室主持人各1人；引進(jìn)了國樂技能、粵劇藝術(shù)、廣東音樂、廣彩等高技能（職業(yè)）大師及客座教授30位。教師隊(duì)伍中有教育部職業(yè)院校教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任1人、廣東省高職教育教學(xué)指導(dǎo)委員會主任2人，獲得國家級榮譽(yù)稱號的教師13人次，省級榮譽(yù)稱號的教師73人次，有“廣東特支計(jì)劃”教學(xué)名師2人、廣東省高等學(xué)校教學(xué)名師3人、廣東省高等職業(yè)教育專業(yè)領(lǐng)軍人才5人、廣東省高職教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、廣東省高等職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5支、廣東省高職教育技能大師工作室1個(gè)、廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師5人。

教學(xué)成果豐碩

學(xué)校設(shè)有基礎(chǔ)教育學(xué)院、外語外貿(mào)學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、公共管理與服務(wù)學(xué)院、餐飲旅游學(xué)院、財(cái)會金融學(xué)院、藝術(shù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院、中職教育部等12個(gè)二級學(xué)院，以及繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院和體育工作部等教學(xué)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)有全日制在校生24742人（高職生18206人，中職生6536人），成人教育在讀學(xué)生1192人。

學(xué)校現(xiàn)有學(xué)前教育、表演藝術(shù)、商務(wù)英語、玉器設(shè)計(jì)與工藝、小學(xué)教育、數(shù)字媒體技術(shù)、現(xiàn)代文秘等7個(gè)廣東省高職院校高水平專業(yè)群，現(xiàn)有52個(gè)高職招生專業(yè)、22個(gè)中職招生專業(yè)。其中國家級骨干專業(yè)3個(gè)，省級示范、重點(diǎn)、品牌、中央財(cái)政支持專業(yè)14個(gè)，教師教育類省級示范專業(yè)數(shù)居廣東省第一，是全國首批職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn)。建有國家級精品資源共享課6門，國家精品課程2門，省級精品（在線）開放課程21門，省級精品課程6門，面向社會持續(xù)開課的中國大學(xué)mooc（慕課）平臺課程3門。

學(xué)校是“全國職業(yè)核心能力優(yōu)秀課程示范教學(xué)單位”“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”“教育部職業(yè)技術(shù)教育中心1+X證書制度試點(diǎn)入選院校”“廣東省職業(yè)技術(shù)教育工作先進(jìn)集體”。獲得首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，中國舞蹈家協(xié)會教學(xué)成果展一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；省級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

人才培養(yǎng)質(zhì)量高

學(xué)校聚焦粵港澳大灣區(qū)智慧城市高端現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)需求，通過“人才培養(yǎng)個(gè)性化、教學(xué)成果作品化、教學(xué)手段信息化、教學(xué)視野國際化”的教學(xué)“四化”改革，以及“以課程教學(xué)改革為依托推動作品化，以項(xiàng)目中心為依托實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品化，以孵化基地為依托促進(jìn)商品化”的“三品化”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑，實(shí)施構(gòu)建了“HAPPY+”（指誠信Honest、篤志Ambitious、知禮Polite、勤奮Painstaking、陽光Youthful5大特質(zhì)）雙核協(xié)同（職業(yè)核心能力和專業(yè)核心能力并重）的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)了一大批“職業(yè)素質(zhì)高、就業(yè)能力強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ蟆钡摹案邚?qiáng)大”技術(shù)技能人才。

近5年，學(xué)生參加職業(yè)院校技能大賽獲國家級獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)、省級獎(jiǎng)項(xiàng)111項(xiàng)，其中國家級一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級一等獎(jiǎng)27項(xiàng)；參加“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，獲國家級獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng)、省級獎(jiǎng)項(xiàng)110項(xiàng)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲省級立項(xiàng)65項(xiàng)。

學(xué)校畢業(yè)生在全省幼兒園、中小學(xué)、文化藝術(shù)企事業(yè)單位、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)相關(guān)用人單位等雇主具有良好的口碑，近4年畢業(yè)生平均月薪高于全國高職院校畢業(yè)生平均月薪水平；根據(jù)第三方調(diào)查，畢業(yè)生雇主滿意度在90%以上；畢業(yè)生參加本科升學(xué)考試報(bào)名人數(shù)和考上人數(shù)逐年上升，2020-2022年近3年升學(xué)率分別約為20%、25%和30%。學(xué)校近年來先后培養(yǎng)了8萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生分布在全國各地，尤其是以廣東廣州、深圳等為主的粵港澳大灣區(qū)城市，為廣東、粵港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略和廣東“教育強(qiáng)省”“文化強(qiáng)省”“貿(mào)易強(qiáng)省”等戰(zhàn)略目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。

社會服務(wù)能力強(qiáng)

學(xué)校積極服務(wù)國家教育強(qiáng)國及廣東省教育強(qiáng)省戰(zhàn)略，立足教師教育的辦學(xué)特色，充分挖掘師資培訓(xùn)資源，助力廣東省學(xué)前、中小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展，曾兩度獲評“廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作先進(jìn)單位”。學(xué)校建設(shè)有“廣東省中小學(xué)教師發(fā)展中心”“廣東省學(xué)前教育師資培訓(xùn)中心”等省級教師培訓(xùn)工作平臺，是“‘廣東省創(chuàng)建國家教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)’合作共建單位”“廣東省職業(yè)院校‘雙師型’教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”。近5年，學(xué)校承擔(dān)省、市、縣（區(qū)）各級各類中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)項(xiàng)目181項(xiàng)，培訓(xùn)來自廣東、西藏、四川等地市的幼兒園教學(xué)骨干、名園長、中小學(xué)教師2.7004萬人次。獲評“廣東省脫貧攻堅(jiān)突出貢獻(xiàn)集體”“四川省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”。學(xué)校是廣東省高職教育外語教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位、廣東省高職教育與體育教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位、廣東省高等教育學(xué)會秘書學(xué)專業(yè)委員會理事長單位、廣東省學(xué)前教育職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位、廣東省學(xué)前教育教師發(fā)展聯(lián)盟理事長單位、廣東高等教育學(xué)會小學(xué)（學(xué)前）教師教育專業(yè)委員會理事長單位。

學(xué)校立足于促進(jìn)商務(wù)服務(wù)業(yè)發(fā)展，作為中國烹飪協(xié)會會員單位、全國烘焙業(yè)協(xié)會副會長單位、廣東省食品學(xué)會副理事長單位、全國外貿(mào)職業(yè)教育專業(yè)指導(dǎo)委員會副主任委員單位、廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副會長單位及中職校專職委主任委員單位等，致力于研究“粵菜”、培訓(xùn)鑒定“粵菜師傅”、培養(yǎng)財(cái)經(jīng)商貿(mào)類人才，榮獲“改革開放40年中國餐飲行業(yè)培養(yǎng)人才突出貢獻(xiàn)單位”，被譽(yù)為我國烘焙行業(yè)的“黃埔軍校”“面包師的搖籃”。學(xué)校多年來持續(xù)深化與外經(jīng)貿(mào)專業(yè)協(xié)會、企業(yè)的合作，以“共育共建共成長”為目標(biāo)培養(yǎng)財(cái)經(jīng)商貿(mào)類人才，與廣東省進(jìn)出口商會、廣東省對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易企業(yè)協(xié)會、廣東省電子商務(wù)協(xié)會等行業(yè)組織開展外經(jīng)貿(mào)類技能培訓(xùn)、考證培訓(xùn)，為“廣東省促進(jìn)對外經(jīng)貿(mào)合作、建設(shè)外經(jīng)貿(mào)強(qiáng)省”服務(wù)，被譽(yù)為“廣東省外經(jīng)貿(mào)人才的搖籃”。

學(xué)校高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史傳承和創(chuàng)新發(fā)展，建立了首家“廣東音樂展覽館”，是廣東省首批“中華文化傳承基地”入選高校。近年來，師生創(chuàng)作了一批以《黃埔長歌》為代表的嶺南文化藝術(shù)精品，并通過參加央視春晚、全國舞蹈展演、粵港澳大灣區(qū)文化節(jié)開幕式等高水平的演出活動大力傳播嶺南文化。2021年7月，師生赴京參加慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大型情景史詩《偉大征程》現(xiàn)場演出，并獲國家文化和旅游部嘉獎(jiǎng)。

學(xué)校是廣東省語言文字培訓(xùn)測試工作辦公室的掛靠單位、廣東省語言文字工作協(xié)會會長單位、全國普通話水平測試先進(jìn)測試站，是“國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”“全國語言文字工作先進(jìn)集體”，是教育部“童語同音”培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施單位。2018-2021年普通話測試量連續(xù)四年全國第一。

國際交流與合作深入

學(xué)校大力推進(jìn)國際化發(fā)展戰(zhàn)略，先后與英國伯明翰城市大學(xué)、新西蘭維特里亞國立理工學(xué)院、新加坡萊佛士音樂學(xué)院、韓國蔚山大學(xué)、韓國釜山外國語大學(xué)、日本筑紫女學(xué)園大學(xué)、日本德島文理大學(xué)、臺灣朝陽科技大學(xué)等40余所國境外高等院校和教育單位建立合作關(guān)系，與英國伯明翰城市大學(xué)合作舉辦學(xué)前教育專業(yè)專科層次中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，為廣東省內(nèi)率先開辦學(xué)前教育中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的單位。

學(xué)校獲“廣東省高等院校對外交流與合作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號，是廣東省“一帶一路”職業(yè)教育聯(lián)盟理事單位、教育部國別與區(qū)域研究中心“法國研究中心”和“中法藝術(shù)人才培養(yǎng)基地”“中韓人文交流中心”等，主動融入與服務(wù)“一帶一路”戰(zhàn)略，助力粵港澳大灣區(qū)建設(shè)。