作為廣東省中考自主命題的核心城市,廣州 2026 年政策既需銜接省級 “2026 年完善基于學考 + 綜合素質評價的錄取模式” 要求,又將延續本地改革慣性。本文結合官
作為大灣區人口導入核心城市,廣州今年進一步優化隨遷子女升學政策,公辦普高與技工中專的名額分配呈現 “雙擴容” 態勢,但不同學段的比例差異與報考門檻需重點
作為粵港澳大灣區技能人才培養的核心陣地,今年各大院校招生計劃緊扣產業需求,新增多個高潛力專業,更推出 “畢業即就業” 的特色培養模式,成為中考后學子擇校
中職/職高生想升學,最受歡迎的要當屬廣東“3+證書”高職高考啦。每年報考人數都在不斷增加,且復讀生也越來越多,競爭相應也越來越激烈。
為無數像你一樣的中職生點亮了新的希望——它沒有繁重的課業壓力,卻能讓你在1年內獲得國家承認的中專文憑;它不拘泥于傳統課堂,卻能通過線上學習精準對接市場需
隨著制造業向智能化、自動化轉型,工業機器人技術應用人才缺口持續擴大。據行業數據顯示,目前我國工業機器人相關崗位缺口已超 50 萬,且未來 5 年需求還將以每年
2025 年,隨著國家對職業教育 “中高本貫通” 培養體系的完善,廣東 “3 + 證書考試” 的招生院校數量持續增加,招生專業覆蓋新能源汽車、電子信息、電子商務、護
2025 年,隨著廣東 “制造業立省” 戰略的深入推進,新能源汽車、電子信息、智能裝備、電子商務等產業對技能人才的需求持續攀升,廣東中職學校補錄招生計劃也同步
金秋九月,全國各類職業學校迎來 2025 級新生,而 “開學第一課” 作為新生接觸職業教育的 “第一扇窗”,早已不再是簡單的校規講解,而是成為職業學校傳遞技能價
近年來,“廣東技工” 工程作為廣東省重點推進的職業技能提升項目,不僅培育出大批符合產業需求的高素質技工,更成為職業教育領域的 “金字招牌”。
各地各單位要立足新發展階段,貫徹新發展理念,服務構建新發展格局,把職業教育擺在更加突出的位置,通過學習宣傳和貫徹實施新修訂的職業教育法,深入推進育人方
我們需要在教育與中國式現代化、中國教育與世界的全新坐標中,看清教育內外部環境深刻而巨大的變化,進而把握好教育的時代方位、歷史責任和重大任務。